把借口永远留在18岁吧!学一门外语,多一个世界!


时间如流沙过隙!不知不觉小蓝我已在蓝天外语工作了7年多啦!

这7年的时光里,各校区很多学员刚加入蓝天时常常会问我们一个问题:“作为一个?#20064;?#26063;,我离开学校已多年,外语基础尤其是口语能力已经很差了,而且我平常工作忙还要兼顾家庭,你们蓝天怎么确保我能够进步、学会?”

关于学员们提出的这个问题,通常我们会向其明确以下三点“真相”,助其如愿(附图片花絮):

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这个世界一直都是“越忙的人越有时间做更多的事,越懒散的人,总是没时间干这个、没时间干那个…”不是吗?这是学习任何技能的前提,只能由学员自己掌握;而蓝天多年来则一直尽力创造那种“积极”“努力”“坚持”的校园氛围!?#20040;?#23478;找到那种久违的“奋斗的正能量?#20445;?#22240;此,大部分走进蓝天的成人学员们,除了学会一门外语,从蓝天毕业的时候往往会更懂得“克制”和“掌控”自己,因为你们身边是一群为学习和未?#30784;?#19981;屈不饶”的人,而你自己又怎么好意思一直懈怠和碌碌无为呢?

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在具体的教学管理方面:除了?#23567;?#25945;学质量反馈表”、“计时速读”、“微信语音作业”、“课堂小演讲”、“定期小测”等系统的教学?#26041;?#26469;确保教学行为的有序、有效,我们各个校区都开始明确地推?#23567;?#23398;习成果验收制度?#20445;?#21363;:老师引导学员们在学期初制定各项清晰的、可达成的学习指标,内容涉及到“单词量”、“掌握的语法个数”、“完成的速读段落”、“背诵和口语的提升”等,都将被具体、明确地记录下来,学期结束后能清晰评估和判断本学期的学习成果,照单验收,准确了解到自己的收获和进步!

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最后,作为一个专业的针对?#21543;习?#26063;”的外语教育机构,我们的教学体系和方式一直紧密地围绕?#21543;习?#26063;”展开,尤其关注课?#27809;?#21160;、速读和口语的操练等实用性的内容,让学员能开口说外语,不再是初?#23567;?#39640;中的那种?#25226;?#24052;外语?#20445;?#35753;学员学有所用!

最后,都?#24608;?#26377;图才有真相?#20445;?#25509;下来小蓝跟大家一起分享?#21018;擰?#23398;习成果验收制度”在各班级执行过程的花絮照片吧,“她们的努力我知道哦?#20445;?/p>

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以上就是过去14年的时间里,蓝天各校区累计超过15万名学员能在此迅速掌握实用的、地道的外语能力的“秘诀?#20445;?#23613;管如此,一个教育机构永远只会是“调料?#20445;?#19981;屈不饶的学员们本身的努力才是做出一?#39304;?#22909;菜”的“食材”……


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